档案馆（党史研究室 校史研究室）

举办年鉴编纂工作专题培训会

为推动学校年鉴工作开展，提升年鉴编纂工作水平，我馆于4月28日下午邀请北京市教育档案馆（北京教育博物馆）志鉴编研室主任、《北京教育年鉴》执行主编、中国出版协会年鉴工作委员会副会长兼秘书长华蕾来馆作年鉴编纂工作专题培训指导。培训会由杨桂明馆长主持。

华蕾主任首先从明确定位、确定框架、组建队伍、规范管理、精选内容、精编文字六个方面介绍了年鉴编纂的基本要素，以及年鉴编纂质量标准与年鉴内容构成，接下来，她主要从内容选取和条目编写两个方面详细论述了年鉴编纂工作的相关原则、标准、规范。她指出，在内容选取方面，要明确定位、树立大局意识，树立以“我”为主的观念，坚持“特”“新”“全”的选题原则，并注意控制稿件规模。在条目编写方面，对于概况类的条目，要以年度重点工作为中心，同时充分结合基本指标数据，高屋建瓴地反映各单位年度发展变化。突出年度特点，反映年度变化，做到数据横纵可比。对于记事类条目编写，要明确条目性质和编写特点，做到平实、准确、简洁、规范。遵守内容要素规范和记述程序要求，坚持范式化写作方法。另外，条目编写要分重点和一般。对于重点条目，除了确保其占有较大篇幅之外，还可以酌情配发图片、表格、示意图和链接其他资料，并使其有机结合，从而成为年鉴中较为抢眼的亮点。在讲解过程中，华蕾主任还结合实例对年鉴编纂中常见的一些典型问题进行了辨析。

随后，我馆老师与华蕾主任进行了深入交流。华蕾主任分享了自己多年来的编纂经验，为我馆的年鉴编纂工作提供了宝贵的建议。杨桂明馆长作会议总结。认为华蕾主任的本次专题培训既有理论高度，又结合编纂实例，深入浅出、具体生动，对实际工作开展具有重要指导意义。表示要认真学习落实华蕾主任的指导意见，并吸收借鉴其他兄弟高校的先进经验，进一步提升年鉴编纂水平，服务学校事业发展。

档案馆（党史研究室 校史研究室）

2024年4月28日